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      廣東11選5玩法說明/全國卷II2016年高考滿分作文 提升語文素養 課堂教學做主

      這四種能力的培養最終達到了提升語文素養的目的,這是正在接受學校教育的中學生提升語文素養最有效的途徑。當然,除了課堂有效教學之外,課外的大量閱讀和社會生活實踐對提升語文素養也起到了一定的作用。

      其次,說在語文課堂上呈現的方式多種多樣,成爲提升語文素養重要的手段,受到了同學們的喜愛。在《再別康橋》的朗讀中,廣東11選5玩法說明們體會到了濃濃的不舍情思;在《中國夢》的演講中,我們體會到了祖國的繁榮昌盛;在能否以成敗論英雄的辯論中,我們體會到了哲思的巨大魅力。在說中悟,在悟中提升語文素養。【星火作文網 www.easyzw.com】

      首先,聽這一能力的培養和訓練貫穿在語文課堂教學的始終。聽老師講解《沁園春長沙》,我們感受到了偉人的氣魄和胸懷;聽鮑國安先生朗誦《赤壁賦》,我們感受到了蘇轼的豁達和豪邁;聽同學們探討《記念劉和珍君》,我們感受到了青年的熱血和執著。聆聽老師聲情並茂的講解,欣賞名家感人肺腑的朗誦,我們提高了審美情趣,增長了欣賞水平,語文素養在傾聽中慢慢提升。

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      再次,讀作爲提升語文素養最有效的手段,在語文課堂教學中的比重最大。我們對《荷塘月色》進行品味和鑒賞,感受語言之美;我們對《拿來主義》進行思考和領悟,感受思辨之強;我們對《宇宙的邊疆》進行閱讀和理解,感受著自然之神秘。通過這些優秀篇章的賞讀,我們全面提高了語言鑒賞水平和語言運用能力,進而提升了語文素養。

      孩子的成長中,不只有學習,不只有分數,還應該有詩和遠方。但在唯分數論的大語境下,孩子被要求拼命追求分數的提升,不能有絲毫退步,甚至被苛求次次滿分。這和飼養速成雞有何區別呢?讓雞不會生病,只在激素、飼料的作用下瘋長速成,這是違背規律的。孩子的成長需要經曆幸福,更需要經受困難挫折,他在學習過程中要懂得付出汗水,也要懂得不是每一次努力之後都能立刻進步,懂得進步未必能立刻體現在成績上,懂得成績起伏本就是正常現象,只有持續努力,不斷積蓄力量,才能成就更好的自己,從而開出人生之花,結出人生之果。父母作爲孩子生命中最重要的人,怎能如此隨意地唯分數而無視對孩子全面的評判?孩子似樹,成績如葉,家長勿因一葉而障目。

      語文學習是一種終身學習,語文素養的提升也貫穿著每個人的一生,那麽對于中學生來說,提升語文素養的途徑是什麽?我認爲主要是課堂有效教學。課堂教學教什麽、提升什麽呢?廣東11選5玩法說明認爲主要是聽說讀寫四種語文能力的培養和提升。

      與此相似,在中國,擁有升學壓力的中小學學校,很多時候也會因成績這一葉而障目。比如在評價教師上較爲片面,常只看教師所帶班某學期某學段末尾的考試成績來評判一個教師,往往看不到教師平時的努力付出與血淚辛酸,更難以理解絕大多數掙紮在教學一線的教師之苦。同樣的,教師的教學不只有分數,還應該有理解與賞識,還應該有詩和遠方。教師似樹,成績如葉,學校勿因一葉而障目。【星火作文網 www.easyzw.com】

      當然,人不免受局限爲外物蒙蔽,任何事物也都需要有一定的量化的衡量標准,但不能光看到數值而看不到全面與整體,而可以有更全面多元的評價標准與評判方式,方能更好地避免一葉障目。

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